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Title: Landart mit Kindern. Die Kunst in und mit der Natur
Author: Stahl, Verena
Publisher: Grin Verlag
Binding: Paperback
Pages: 20
Dimensions: 10.00h x 7.00w x 0.04d
Product Weight: 0.12 lbs.
Language: German
ISBN: 9783668721258
Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich PÌ?dagogik - KunstpÌ?dagogik, Note: 1,0, Hochschule Koblenz (ehem. FH Koblenz), Sprache: Deutsch, Abstract: Die folgende Arbeit geht der Frage nach, inwieweit die au ergew̦hnliche Kunstform der Landart einen positiven Einfluss auf Kinder hat. Diese Fragestellung ist relevant, da im Zuge meiner These angenommen wird, dass durch die BeschÌ?ftigung mit und in der Natur Kompetenzen enorm gef̦rdert werden k̦nnen. Um ein konkretes VerstÌ?ndnis Ì?ber diese besondere Form der Kunst mit Kindern zu bekommen, werden zu Beginn die Begriffe "KreativitÌ?t" sowie "Landart" genau definiert. Anschlie end wird ein Einblick gewÌ?hrt in die Geschichte der Landart. Darauf aufbauend wird die Frage behandelt, ob KreativitÌ?t als eine n̦tige Voraussetzung zum Anfertigen von Landart-Kunst angesehen werden kann. Es soll dargestellt werden, welche verschiedenen Herangehensweisen Kinder und Erwachsene bei der Erschaffung dieser Werke haben. Anschlie end wird der Nutzen bzw. die Bedeutung der Landart-Kunst fÌ?r Kinder er̦rtert und schlussendlich wird ein Praxisbeispiel Ì?ber das Verfahren eines Landart-Projektes in einem Kindergarten veranschaulicht.
Condition: New
Item# 9783668721258
Authorized Dealer
- Regular price
- $43.99
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Vendor: Independently Published
incontinente
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Vendor: Search Press
10 Step Drawing: Cute Animals: 'Draw Over 50 Adorable Animals in 10 Easy Steps d
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Title: Landart mit Kindern. Die Kunst in und mit der Natur
Author: Stahl, Verena
Publisher: Grin Verlag
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Pages: 20
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Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich PÌ?dagogik - KunstpÌ?dagogik, Note: 1,0, Hochschule Koblenz (ehem. FH Koblenz), Sprache: Deutsch, Abstract: Die folgende Arbeit geht der Frage nach, inwieweit die au ergew̦hnliche Kunstform der Landart einen positiven Einfluss auf Kinder hat. Diese Fragestellung ist relevant, da im Zuge meiner These angenommen wird, dass durch die BeschÌ?ftigung mit und in der Natur Kompetenzen enorm gef̦rdert werden k̦nnen. Um ein konkretes VerstÌ?ndnis Ì?ber diese besondere Form der Kunst mit Kindern zu bekommen, werden zu Beginn die Begriffe "KreativitÌ?t" sowie "Landart" genau definiert. Anschlie end wird ein Einblick gewÌ?hrt in die Geschichte der Landart. Darauf aufbauend wird die Frage behandelt, ob KreativitÌ?t als eine n̦tige Voraussetzung zum Anfertigen von Landart-Kunst angesehen werden kann. Es soll dargestellt werden, welche verschiedenen Herangehensweisen Kinder und Erwachsene bei der Erschaffung dieser Werke haben. Anschlie end wird der Nutzen bzw. die Bedeutung der Landart-Kunst fÌ?r Kinder er̦rtert und schlussendlich wird ein Praxisbeispiel Ì?ber das Verfahren eines Landart-Projektes in einem Kindergarten veranschaulicht.
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