Title: Museale Vermittlung des Kunstwerks "Federpflanze" (1919) von Paul Klee
Author: Röder, Alina
Publisher: Grin Verlag
Binding: Paperback
Pages: 20
Dimensions: 10.00h x 7.00w x 0.04d
Product Weight: 0.12 lbs.
Language: German
ISBN: 9783668573307

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich PÌ?dagogik - KunstpÌ?dagogik, Note: 1,7, Hochschule Niederrhein in M̦nchengladbach, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit setzt sich mit der Vermittlung des Werkes "Federpflanze" (1919) von Paul Klee auseinander. Sie geht dabei auf die beiden Konzepte der Kunstpatenschaft und der Kompositions- und Assoziationsskizze ein und stellt einen Vergleich zwischen den beiden Methoden her. Anschlie end beschÌ?ftigt sie sich mit dem Lernort Museum, den Eigenschaften die einen Vermittler ausmachen, sowie der Zielgruppe, der das Werk "Federpflanze" vermittelt werden soll. Darauf folgt in einem zweiten Schritt die Auseinandersetzung mit dem Werk selbst. Nach einer genauen Beschreibung kann herausgearbeitet werden, welche Punkte fÌ?r die Vermittlung relevant sind. Auch ein konkretes Konzept der Vermittlung wird entwickelt. Abschlie end wird reflektiert, ob die Zielgruppe zum Werk passt und ob die Methode sowohl fÌ?r das GemÌ?lde, als auch fÌ?r die Zielgruppe geeignet ist. Das GemÌ?lde "Federpflanze" eignet sich besonders gut fÌ?r Kindergartenkinder. Die Abstraktion und Symbolik des Werkes k̦nnen gut mit der Methode "Bilder zum Klingen bringen" Ì?bersetzt werden. In dieser Vermittlung von Kunst geht es in erster Linie darum, das Unsichtbare in einem Werk zu erkennen und so zu lesen, dass es fÌ?r die Zielgruppe sichtbar wird. Die Abstraktion der Natur und die Symbole, welche durch Farben und Formen von Klee dargestellt wurden, werden bearbeitet um sie zu verstehen und fÌ?r andere Ì?bersetzen zu k̦nnen.

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